Durante os últimos meses, a educadora desenvolveu um projeto paralelo aos conteúdos pragmáticos, valendo-se de jogos de tabuleiros, em especial o xadrez. A proposta é incentivar os alunos a desenvolverem habilidades de raciocínio de maneira agradável e sólida, que naturalmente auxiliará na assimilação dos demais conteúdos, não só na disciplina de matemática como nas outras áreas de conhecimento.
Parabéns.
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